Fokus på eleven – gleden ved læring i hverdagen
Seitsemän Veljeksen skole er en ny ungdomsskole i Rajamäki, Nurmijärvi, med omtrent 500 elever. Skolens undervisning fokuserer på naturfag og matematikk (LUMA), og målet med det nye bygget er å støtte aktiv, selvstyrt og ansvarlig læring.
Skolens verdier – elevsentrert læring, trivsel, ansvar, entusiasme og glede (OHVI) – danner grunnlaget for hele prosjektet. Fasilitetene måtte støtte ulike læringsmetoder, fysisk aktivitet som en del av skoledagen og ulike studiestrategier.
Rom som støtter læring på mange måter
Seitsemän Veljeksen skole er et nytt bygg som er designet for å bevege seg bort fra den tradisjonelle klasseromsmodellen og mot et mer fleksibelt og tilpasningsdyktig læringsmiljø. I tillegg til klasserom ble det designet små grupperom, rom egnet for å kunne deles opp og ulike læringsmiljøer for å muliggjøre fredelig konsentrasjon og aktivt arbeid.
Ergonomi ble tatt i betraktning på alle arbeidsplasser, og møbelløsningene ble designet for å støtte trivselen til både elever og ansatte gjennom hele skolehverdagen.
Samarbeid og deltakelse som utgangspunkt for design
Møbelinnkjøpet ble gjennomført gjennom en tidlig anbudsprosess. Som grunnlag for designet organiserte Nurmijärvi kommune workshops for skoleansatte og elever allerede før anbudsprosessen. Disse ga verdifull informasjon om brukernes behov og ønsker.
Martela fortsatte designet av løse møbler i tett samarbeid med kunden og interiørarkitekten Milla Björk-Vartiainen (Jaakkola Architects). På et pop-up-arrangement organisert for personalet deltok lærerne aktivt i utviklingen av planene, og gjennom diskusjoner ble det overordnede designet raffinert til en funksjonell og visuelt sammenhengende helhet.
Et fleksibelt, inspirerende og ergonomisk læringsmiljø
Resultatet er en skole hvor rommene kan tilpasses ulike undervisningssituasjoner og fremmer gleden ved læring. Møblene muliggjør arbeid i små grupper, bevegelse og differensiering som en del av skoledagen.
Visuelt er Seitsemän Veljeksen skole særegent og gjenkjennelig. Møblene støtter skolens egen identitet og gjør rommene tilgjengelige, oversiktlige og komfortable.
- Møbeldesign i samarbeid med brukere og designere
- Møbelløsninger som passer for læringsmiljøer
- Ergonomiske og tilpasningsdyktige løsninger for arbeidsplassen
- Levering og montering av møbler
"Et solid fundament ble skapt gjennom ekte dialog"
"Workshopene som ble holdt for skoleansatte og elever på vegne av kommunen før anbudsprosessen, ga et solid fundament for utformingen av løst møblement. Designarbeidet fortsatte i et godt samarbeid med Martela, kunden og interiørarkitekten for prosjektet. Resultatet er et visuelt og funksjonelt sammenhengende og personlig læringsmiljø med en sterk egen identitet."
— Heini Toivola, interiørdesigner, Martela
Seitsemän Veljeksen skole er et eksempel på hvordan brukerorientert design, deltakelse og tilpasningsdyktige møbelløsninger skaper et læringsmiljø som støtter elevenes vekst, trivsel og entusiasme – nå og i fremtiden.
